OJT – On the Job Training, theo nghĩa đen là sự đào tạo thông qua công việc thực tế, hay còn gọi là Đào tạo Tại chỗ, và là một phương pháp phát triển kỹ năng. Một trong những công cụ để phát triển nguồn nhân lực
Bản thân biết đến khái niệm khi bước chân vào mái nhà Toyota; suốt mười lăm năm, bắt đầu cảm nhận nhiều hơn về giá trị của hoạt động đào tạo này. Với OJT của Nakao Yusuke, cách hướng dẫn cũng tập trung vào tư vấn giải pháp, cách thức hơn sa đà vào các học thuyết.
Đọc để thực hành.
Phương pháp tận dụng tốt “kế hoạch OJT”
“Mọi người có lẽ cảm thấy thật nặng nề khi phải duy trì việc viết lách, điền vào những chỗ trống trong các bảng biểu này. Không ít trường họp trong quá trình liên tục phải viết, nhiều người không biết từ lúc nào đã coi thao tac viết là một công việc; chỉ viết thôi cũng đã cảm thấy rất hài lòng như khi hoàn thành một nhiệm vụ, dần dần xem việc viết lách này là mục đích hành động thay vì thực sự thực hiện chính những gì mình viết ra, để rồi kết cụ là mọi thứ đổ vỡ “
Tác giả cũng giới thiệu thêm nhiều thuật ngữ của người Nhật sử dụng và phân tích theo tháp nhu cầu của Maslow trong việc theo dõi và đánh giá người hướng dẫn (Leader) và người được hướng dẫn.
“Ho-Ren-So có nghĩa là Hokoku- báo cáo, Renraku – Liên lạc và Sodan – trao đổi. Mức độ chính xác của “Ho – Ren – So” thay đổi tùy thuộc vào thái độ của OJT Leader khi tiếp nhận thông tin. Hãy tạo bầu không khí làm việc mà tất cả mọi người có thể dễ dàng trao đổi với nhau.
OJT Leader chỉ biết chờ nhân viên hay cấp dưới của mình thực hiện “Ho-Ren-So” chính là ngọn ngành của những vấn đề. HỌ không được quên nhiệm vụ phải theo sát nhân viên của mình
Tháp nhu cầu của Maslow: sinh tồn, an toàn, phụ thuộc, tôn trọng, thỏa mãn bản thân.
